Corso preparatorio all’esame per Agenti immobiliari a Padova
4 Marzo 2024EVENTI PADOVA – progetto Pari
4 Marzo 2024APPROCCIO INTEGRATO ALLA PERSONA
Multisensorialità: Stimolazione Basale, Snoezelen e Multimedialità
Giovedì 11 Aprile 2024
Formazione con crediti ECM
e Assistenti sociali
Fondazione Franchin Simon – Auditorium Via Dei Gatteschi, 7, Montagnana (Pd)
Il corso, realizzato in collaborazione con la Fondazione Franchin, offre ai partecipanti la possibilità di conoscere i contenuti teorici e le applicazioni pratiche della stimolazione basale, dello Snoezelen e della multimedialità come approccio integrato alla persona.
Obiettivi del corso:
far conoscere teorie e applicabilità degli approcci multisensoriali rivolti alla persona, nelle varie fasi di vita, in presenza o meno di problematiche sanitarie.
Condizioni Generali:
Il professionista sanitario per avere i crediti ECM deve frequentare almeno il 90% delle ore e svolgere alla fine del percorso la verifica di apprendimento e il questionario di gradimento.
8.30 – 8.45 REGISTRAZIONE PARTECIPANTI |
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8:45 – 09.00 SALUTI ISTITUZIONALI |
Fascia oraria | Argomento | Docente |
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Dalle 09:00 alle 10.00 | La stimolazione basale: i principi della stimolazione basale e del suo sviluppo ad oggi | Luca Scarpari Educatore Professionale. Docente/consulente Stimolazione Basale®. Docente/Consulente Snoezelen iscritto ISNA Svizzera |
Dalle 10:00 alle 11.00 | Snoezelen approccio alla persona | Pietro Rinaldi Educatore Professionale. Formatore Snoezelen ISNA/MSE |
Dalle 11.00 alle 11.15 | PAUSA | |
Dalle 11.15 alle 12.00 | La multisensorialità con la persona anziana e l’utilizzo della stanza snoezelen | Elisa Mazzocco Educatrice professionale, Terapista della neuromotricità dell’Età evolutiva. Formatrice Snoezelen Room con particolare attenzione rivolta alle persone con demenza. Formatrice in ambito psicomotorio e multisensoriale |
Dalle 12.00 alle 12.30 | La multisensorialità all’interno dei servizi zero- sei. L’approccio della multisensorialità e l’utilizzo della stanza Snoezelen con i bambini 0-6 | Riello Soracco Francesca Educatrice professionale, Terapista della neuromotricità dell’Età evolutiva. |
Dalle 12.30 alle 13.00 | Multisensorialità a scuola:
inclusività e benessere degli studenti. Testimonianza del Dirigente Scolastico Alfonso D’ambrosio |
Anna Abbate Pedagogista Clinico® Wellbeing pedagogico e aziendale – Meditazione e consulenza per aziende e scuole. Facilitazione e life skills. |
Dalle 13.00 alle 13.45 | PAUSA PRANZO | |
Dalle 13.45 alle 14.30 | Approccio integrato e problematiche psichiatriche alla persona in Fondazione Franchin Simon e scenari futuri. Esperienza pratiche dell’equipe multidisciplinare: Elenora Fontana, Simone Biziato, Stefano Boldrin e Gessica Trambaiolo | Eleonora Fontana – Coordinatrice Servizi Residenziali e semi residenziali per persone adulte con disabilità e problematiche psichiatriche |
Al termine dell’evento compilazione: Test di Verifica dell’apprendimento cartaceo in loco Questionario di gradimento on line |
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A chi è rivolto
Educatori Professionali, Fisioterapisti, Logopedisti, Insegnanti, Psicologi, Pedagogisti, ASA, OSS, Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva, Terapisti della riabilitazione psichiatrica, Coordinatori che operano in Strutture Socio-Sanitarie educative-riabilitative-assistenziali, istituti scolastici e servizi educativi.
Informazioni utili
- ID CORSO: 109-274427
- Crediti ECM attribuiti all’evento: 4
- Numero massimo di partecipanti: 100
- Quota di partecipazione:€ 45,00 per chi desidera acquisire i crediti€ 30,00 per chi non desidera acquisire i crediti
- Sede: Fondazione Franchin Simon – Auditorium Via Dei Gatteschi, 7, Montagnana (PD)
Le iscrizioni online dovranno essere inviate compilando il form di iscrizione!
Responsabile Scientifico
Dr. Pietro Rinaldi – Educatore Professionale. Formatore Snoezelen ISNA/MSE
La prenotazione dei posti si intende confermata all’inserimento di tutti i dati nel form di iscrizione.
Per esigenze di natura organizzativa e didattica, Irecoop Veneto si riserva la facoltà di annullare, rinviare o modificare le date e la sede dei corsi programmati nel caso non venga raggiunto il numero minimo di partecipanti. Ogni variazione sarà tempestivamente segnalata alle aziende e ai partecipanti già iscritti.
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