Percorsi di Accompagnamento alla Crescita

DGR n. 827 del 15 luglio 2025

Il Progetto in Breve

Un percorso innovativo per accompagnare adolescenti e giovani nella crescita, rafforzando competenze, relazioni e inclusione e rispondendo in modo mirato alle nuove fragilità del territorio.

Finalità 

Con la DGR 827 “Percorsi di Accompagnamento alla Crescita”, la Regione Veneto intende sostenere una sperimentazione volta a:

• sviluppare modelli di intervento per preparare i minori vulnerabili all’autonomia personale, accompagnandoli verso la transizione all’età adulta;
• attivare interventi personalizzati per minori e giovani vulnerabili, focalizzati su informazione, orientamento e accompagnamento con l’obiettivo di rafforzare abilità sociali, autonomia e iniziativa personale;
• aggiornare le competenze degli operatori, migliorando le attività di prevenzione sul territorio;
• sperimentare modelli di mentoring peer-to-peer, formando giovani neomaggiorenni per accompagnare i più piccoli nel loro percorso di crescita.

Interventi

LINEA 1 ACCOMPAGNAMENTO
Attivare interventi personalizzati

• Coaching individuale “Attivazione”: sessione di due ore in cui ascoltare i bisogni, condividere le tappe di accompagnamento (2 ore);
• Coaching individuale “A partire da me”: intervento di supporto socio-educativo individuale in cui far emergere: aspetti identitari e di sviluppo personale, dinamiche familiari e relazionali, aspetti culturali e di integrazione, risorse e punti di forza (16 ore);
• Coaching individuale “Il futuro per me”: intervento avanzato di supporto socio-educativo individuale in cui approfondire emozioni e consapevolezze, fatiche e scelte da affrontare (20 ore).

Sperimentare modelli di mentoring peer-to-peer

• Mentoring individuale “Insieme a te”: facilitare con la presenza di un giovane adulto (volontario o neo-laureato in materie psicologiche, educative, sociali, mediazione interculturale) delle azioni di inclusione sociale definiti in sede di coaching individuale.

Sostenere la partecipazione degli adolescenti alle esperienze educative, ricreative, culturali, sportive

• Dotazioni “Crescere Insieme”: quota di budget per consentire la partecipazione a iniziative organizzate da associazioni sportive, culturali, ricreative del territorio concordate in fase di coaching.

LINEA 2 PREPARAZIONE
Interventi volti a sviluppare un modello condiviso di intervento

• Consulenze di gruppo rivolte al nucleo operativo composto da rappresentanti dei servizi sociali, servizi specialistici dell’AULSS e dai partner operativi del progetto per: favorire l’intercettazione dei minori, promuovere l’integrazione dei supporti a partire dalle esperienze in corso, facilitare i flussi comunicativi inter-servizio, definire le linee generali per la promozione degli interventi e del progetto da proporre al Comitato dei Sindaci, presentare gli esiti dei monitoraggi in itinere e finali;
• Consulenze individuali rivolte ai responsabili dei servizi territoriali (assistenti sociali, dirigenti scolastici, dirigenti società sportive, dirigenti associativi) per condividere obiettivi e impatti dei progetti;
• Workshop di avvio e di conclusione per favorire un’ampia conoscenza delle opportunità;
• Borsa di animazione volta a rafforzare il networking e a coordinare le azioni di promozione e diffusione.

Interventi di sensibilizzazione aggiornamento delle competenze di professionisti e genitori

• Percorsi formativi e di supervisione dei giovani mentor per: qualificare il loro intervento, analizzare competenze e responsabilità nei percorsi di accompagnamento di minori, sostenere approcci e criticità nella relazione con gli adolescenti, favorire l’interconnessione coi coach rispetto ai bisogni e ai risultati raggiunti nei percorsi di inclusione socio-educativa;
• Eventi pubblici rivolti a scuole/servizi/organizzazioni del pubblico e del terzo settore per condividere analisi ed esperienze rispetto a: cambiamenti nel paradigma di supporto alle famiglie, i rischi psico-sociali dell’adolescenza (fattori di rischio, forme di reazione, ..), modalità di relazione per sostenere i percorsi di soggettivazione degli adolescenti, etc..
• Workshop e webinar di sensibilizzazione rivolti a genitori, allenatori, animatori parrocchiali e associativi per far conoscere il progetto, condividere chiavi di intervento a supporto delle risorse e delle vulnerabilità degli adolescenti, rafforzare una responsabilità educativa condivisa tra gli adulti di riferimento

Destinatari

Linea 1 – ACCOMPAGNAMENTO

Gli interventi saranno indirizzati a:

• Minori di età compresa tra 13 e 18 anni, per promuovere il loro sviluppo personale e sociale.
• Giovani fino ai 29 anni, con particolare attenzione alla formazione, inclusione e orientamento al lavoro.

All’interno dei destinatari sono inclusi anche minori e giovani provenienti da paesi terzi, con l’obiettivo di favorire la loro integrazione e crescita inclusiva nel contesto regionale.

Linea 2 – PREPARAZIONE

Gli interventi saranno rivolti a:

• Operatori delle strutture e degli enti strumentali regionali, con azioni mirate all’aggiornamento e al miglioramento delle loro competenze;
• Parti sociali e organizzazioni della società civile, attive nella promozione di iniziative di inclusione e coesione sociale;
• Servizi pubblici e privati che operano sul territorio regionale, impegnati nell’erogazione di supporto e risorse utili per gli interventi;
• Altri stakeholder rilevanti che possono contribuire al raggiungimento degli obiettivi prefissati.

Scopri le iniziative sul territorio!

Attori Coinvolti

Il progetto coinvolge un ampio partenariato di attori del settore pubblico e organizzazioni del terzo settore:

• Comuni, AULSS  Istituti Scolastici secondari di I e II grado
• Associazioni (volontariato, sportive, culturali, sociali attive in progetti di inclusione sociale e lavorativa)
• Soggetti attivi nei servizi di accoglienza e supporto ai richiedenti asilo
• Associazioni giovanili
• Pastorale Giovanile Diocesi di Padova
• Azione Cattolica
• NOI Padova – APS
• Cooperative sociali
• Altri soggetti pubblici o privati (accreditati e non) interessati a sostenere il raggiungimento degli obiettivi progettuali.

Il Progetto è realizzato grazie ai Fondi europei della Regione Veneto.

Che cos’è il Fondo Sociale Europeo Plus

Il Fondo Sociale Europeo (FSE) è uno dei Fondi Strutturali dell’Unione Europea che promuove la coesione economica e sociale, mirando a ridurre le disparità tra gli Stati e le diverse Regioni.

Il Programma FSE ha il compito di sostenere l’occupazione, aiutare i cittadini a trovare posti di lavoro migliori e garantire opportunità lavorative più eque per tutti. Per fare ciò, incoraggia l’istruzione, la formazione, l’inserimento lavorativo e l’inclusione sociale.

Il Programma FSE+ 2021-2027 della Regione del Veneto

Con l’obiettivo di coinvolgere più di 230.000 persone in sette anni, il PR Veneto FSE+ 2021-2027 prevede una dotazione complessiva di oltre 1 miliardo di Euro (1.031.288.508 MLD).  L’obiettivo è sostenere l’accesso all’occupazione e l’inclusione attiva, promuovere la parità di genere e di condizioni di lavoro, favorire l’adattamento ai cambiamenti e l’acquisizione di competenze chiave, e migliorare l’allineamento tra l’istruzione e le esigenze del mercato del lavoro.

Le risorse del programma PR VENETO FSE+ 2021-2027 saranno quindi impiegate per incidere sul sistema economico e sociale del Veneto, al fine di aumentare la capacità della nostra regione di competere e di includere le fragilità, rispondendo alla sfida centrale della programmazione 21- 27 di elevare la qualità della vita delle persone Verso il Veneto 2030.